λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

ISTP μ΄ˆλ“±ν•™μƒ ꡐ윑 방법, μž₯점과 단점

λ°”λ‘œν™•μΈ

♀ ISTP μ–΄λ¦°μ΄μ˜ μž₯점과 λ‹¨μ 


ISTP μ„±κ²© μœ ν˜•μ„ κ°€μ§„ μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ λ‹€μŒκ³Ό κ°™μ€ μž₯점과 λ‹¨μ μ„ κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€:


  μž₯점: ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ μ‹€μ œμ μΈ λŠ₯λ ₯κ³Ό λ¬Έμ œν•΄κ²° λŠ₯λ ₯, μ μ‘λ ₯ λ“±μ˜ μž₯점을 κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ“€μ€ λ¬Έμ œλ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ”데 μžˆμ–΄μ„œ κ°κ΄€μ μΈ μ‹œκ°μ—μ„œ μ ‘κ·Όν•˜λ©°, μ°½μ˜μ μΈ ν•΄κ²°μ±…을 μ œκ³΅ν•˜λŠ” λŠ₯λ ₯을 κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  λ‹¨μ : ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ κ°μ • ν‘œν˜„에 μ–΄λ €μ›€μ„ λŠλΌκΈ° λ•Œλ¬Έμ—, λŒ€μΈ κ΄€κ³„μ—μ„œ μ†Œν†΅μ— μ–΄λ €μ›€μ„ κ²ͺ을 μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ˜ν•œ, κ³„νšμ„ μ„Έμš°λŠ” κ²ƒμ— μ–΄λ €μ›€μ„ λŠλ‚„ μˆ˜ μžˆκ³ , λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ κ·œμΉ™μ„ λ”°λ₯΄λŠ” κ²ƒμ— μ–΄λ €μ›€μ„ κ²ͺ을 μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

♀ ISTP μ–΄λ¦°μ΄μ˜ κ΅μœ‘ λ°©λ²•


ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ λ‹€μŒκ³Ό κ°™μ€ κ΅μœ‘ λ°©λ²•μ„ ν†΅ν•΄ λ°œμ „ν•  μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€:


  μ‹€μ œμ μΈ ν•™μŠ΅: ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ μ‹€μ œμ μΈ ν•™μŠ΅μ„ ν†΅ν•΄ λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” λ¬Έμ œ ν•΄κ²°κ³Ό μžκΈ° νš¨λŠ₯감 ν–₯상에 ν° λ„움을 μ€„ μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  κ°μ • κ΅μœ‘: ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ κ°μ • ν‘œν˜„에 λŒ€ν•œ κ΅μœ‘이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λ₯Ό ν†΅ν•΄ λŒ€μΈ κ΄€κ³„μ—μ„œ μ†Œν†΅ν•˜λŠ” λ°μ— μ–΄λ €μ›€μ„ λŠλΌμ§€ μ•Šλ„둝 λ„와쀄 μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  κ³„νšμ μΈ ν•™μŠ΅: ISTP μ–΄λ¦°μ΄λ“€μ€ κ³„νšμ μΈ ν•™μŠ΅μ„톡해, κ³„νš μ„Έμš°κΈ°μ— λŒ€ν•œ λŠ₯λ ₯을 ν–₯μƒμ‹œν‚¬ μˆ˜ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŠ” μΌμƒ μƒν™œκ³Ό μ—…λ¬΄μ—μ„œ λ¬Έμ œλ₯Ό λ°©μ§€ν•  μˆ˜ μžˆλŠ” λ° ν° λ„움이 λ©λ‹ˆλ‹€.

  λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ κ·œμΉ™ λ”°λ₯΄κΈ°: ISTP 어린이듀은 λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ κ·œμΉ™μ„ λ”°λ₯΄λŠ” 것에 어렀움을 κ²ͺ을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ”°λΌμ„œ, ν•™κ΅λ‚˜ κ°€μ •μ—μ„œ κ·œμΉ™κ³Ό 규제λ₯Ό μ‘΄μ€‘ν•˜κ³ , λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό ν˜‘λ ₯ν•˜λ©° μΌν•˜λŠ” 방법을 배울 수 μžˆλ„λ‘ 도와쀄 ν•„μš”κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.